Gå til indhold
BigTree108

Ydelser inden for udvikling af uddannelsessoftware

Udvikling af uddannelsessoftware til skoler, universiteter, uddannelsesvirksomheder, virksomheders læringsteams og edtech-virksomheder: læringsstyringssystemer på Moodle, Canvas og Open edX, platforme til onlinekurser og undervisning, vurdering og proctoring, LTI 1.3-, SCORM- og xAPI-integrationer og AI-undervisere, tilgængelige efter WCAG 2.2 og bygget til FERPA, COPPA og GDPR, med dedikerede edtech-udviklere til jeres team eller en platform leveret fra ende til anden.

Det bygger vi til uddannelse

  • Læringsplatforme

    Læringsstyringssystemer på Moodle, Canvas, Open edX eller en platform, I selv ejer, med kurser, kohorter, sporing af fremskridt og certifikater.

  • Platforme til onlinekurser og undervisning

    Kursusmarkedspladser, live klasser med video, planlægning og betaling af undervisere, abonnementer og mobilapps til kursister.

  • Vurdering og eksamener

    Spørgsmålsbanker, adaptive tests, automatisk rettelse, plagiatkontrol og online proctoring, med resultater, der holder, når de anfægtes.

  • Uddannelsesintegrationer

    LTI 1.3-værktøjer, SCORM- og xAPI-indhold, single sign-on gennem institutionens identitetsudbyder og studieadministrative systemer.

  • Virksomhedslæring

    Onboarding- og complianceuddannelse, kompetencesporing og learning experience-platforme forbundet til HR-systemet.

  • AI-undervisere og undervisningsværktøjer

    Undervisere og studieassistenter, der svarer ud fra kursusmaterialet, feedback på skriftligt arbejde, som lærere gennemgår, og værktøjer, der udkaster lektioner og spørgsmål.

  • Tilgængelig læring

    Platforme, der lever op til WCAG 2.2 AA, testet med skærmlæsere og tastaturer, til de kursister, der er afhængige af dem, og de offentlige institutioner, der skal overholde kravene.

Ansæt edtech-udviklere

  • Dedikerede edtech-udviklere

    Edtech-udviklere, der indgår i jeres team på fuld tid, arbejder i jeres værktøjer og processer og rapporterer til jeres leder. I interviewer dem; vi står for den ukrainske kontrakt, lønudbetalingen, faktureringen og ferie og orlov.

  • Projekter inden for Udvikling af uddannelsessoftware

    En afgrænset opgave inden for udvikling af uddannelsessoftware med et fast omfang, en fast plan og en navngiven leder hos os, der ejer resultatet og rapporterer fremdriften i jeres kanaler.

  • Løbende udvikling af uddannelsessoftware

    Udvikling af uddannelsessoftware som løbende ydelse: de samme folk hver måned, en backlog, I selv prioriterer, og timer, I kan se i vores portal og på fakturaen.

Siden om dedikerede teams forklarer, hvordan specialister indgår i jeres team, og siden om outsourcing beskriver projektleverance, overtagelser og hvordan vi tager betaling.

Hvem arbejder med jeres udvikling af uddannelsessoftware

  • Full-stack-udviklere

    Læringsplatforme i .NET, Python, PHP eller Node.js

  • Moodle- og Open edX-udviklere

    Plugins, temaer og integrationer

  • Frontend- og mobiludviklere

    Apps til kursister og interaktivt indhold

  • UI- og UX-designere

    Læringsforløb og tilgængelige grænseflader

  • QA-ingeniører

    Test af tilgængelighed, belastning og eksamensdage

Platforme bygget til kursister og lærere

Kursister, lærere og administratorer har meget forskellige behov fra den samme platform, så hvert forløb designes og testes sammen med dem, der bruger det, og platformen belastningstestes til eksamensdage og den første uge af semestret.

Elevdata holdes til det, hver funktion har brug for, og er kun synlige for det rette personale. Produkter til børn følger COPPA og UK Age Appropriate Design Code, og journaler i amerikanske skoler følger FERPA, med forældresamtykke og datasletning indbygget.

Andre brancher, vi udvikler til

Brancher: oversigt

Spørgsmål om udvikling af uddannelsessoftware

Kan I udvide Moodle eller Canvas frem for at bygge fra bunden?

Ja. Vi bygger Moodle-plugins og -temaer, LTI 1.3-værktøjer til Canvas, Moodle, Blackboard og Brightspace og integrationer med institutionens systemer, så I beholder platformen og tilføjer det, den mangler.

Hvordan bruger I AI i læringsprodukter?

Svar kommer fra jeres kursusmateriale med kildehenvisninger, lærere ser og kan tilsidesætte AI-feedback, og kursisters arbejde bruges ikke til at træne modeller. Brug logges pr. kursist, så både omkostning og misbrug er synlige.

Hvor hurtigt kan edtech-udviklere starte?

Når den rette edtech-udvikler er tilgængelig, afhænger starten kun af jeres samtale samt NDA og overdragelse af IP-rettigheder. Ellers gennemfører vi en søgning, som typisk giver kandidatprofiler inden for to til tre uger, og ingen starter, før I har sagt ja.

Hvordan ansætter vi edtech-udviklere gennem BigTree108?

Fortæl os om opgaverne, erfaringsniveauet og det timetal, I har brug for. Vi foreslår en eller to personer med deres profiler, I interviewer dem på samme måde, som I ville interviewe jeres egen medarbejder, og I underskriver én aftale med BIG TREE 108 LLC og modtager én faktura om måneden.

Hvem ejer det arbejde, de producerer?

Det gør I. Hver specialist har en underskrevet kontrakt med BigTree108, som overdrager alt arbejdsresultat til virksomheden, og vores aftale med jer overdrager det videre til jer. Kode, designs og dokumenter leveres ind i jeres egne repositories og værktøjer og opbevares ikke et sted, hvor kun vi kan ændre dem.

Bygger I et læringsprodukt?

Fortæl os kursisterne, platformen og arbejdet. I får svar inden for én arbejdsdag: kandidatprofiler eller en plan for arbejdet.

Skriv til hello@bigtree108.com Sådan svarer vi